歧途

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1899年愛因斯坦在瑞士蘇黎世聯邦工業大學就讀時,他的導師是數學家明可夫斯基。 有一次,愛因斯坦問明可夫斯基:“一個人,比如我吧,究竟怎樣才能在科學領域、在人生道路上,留下自己的閃光足跡、做出自己的貢獻呢?”這是一個“尖端”的問題,明可夫斯基表示要好好想一想日後予以解答。三天后,明可夫斯基告訴愛因斯坦:答案出來了!他拉起愛因斯坦就朝一處建築工地走去,而且徑直踏上了建築工人們剛剛鋪平的水泥路面。在建築工人們的呵斥聲中,愛因斯坦被弄得一頭霧水,不解地問明可夫斯基:“老師,您這不是領我誤入‘歧途’嗎?”“對、對,正是這樣!”明可夫斯基說:“看到了吧?只有尚未凝固的水泥路面,才能留下深深的腳印,儘管你會面對別人的呵斥。那些凝固很久的老路面,那些被無數人、無數腳步走過的地方,你別想再踩出腳印來……”聽到這裏,愛因斯坦沉思良久,意味深長地點了點頭。

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從此,一種非常強烈的創新和開拓意識,開始主導著愛因斯坦的思維和行動。用他自己的話說就是,“我從來不記憶和思考詞典、手冊裏的東西,我的腦袋只用來記憶和思考那些還沒載入書本的東西。”於是,就在愛因斯坦走出校園,初涉世事的幾年裏,他作為伯爾尼專利局裏默默無聞的小職員,利用業餘時間進行科學研究,為人類做出了卓越的貢獻,在科學史冊上留下了深深的閃光的足跡。

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